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24
7月

28365365备用网站,第三年暑期化学预习的重点是什么?

化学并不难,但是您在学校正式开始课程之前所学的知识使您在新学期学习新知识变得更加容易。
此外,还将记住更多的知识点。
如果您能记住暑假期间的相关知识点,那么在学期开始后,只需花一半的精力,您肯定会获得两倍的结果!
Bao Sir在暑假期间为化学做准备,并教您在三年级化学中要寻找的内容。
1.元素符号,化学式,化学方程式
元素符号是学习化学的基础,只有掌握元素符号才能为学习化学式和化学方程式奠定基础。
记忆化学元素的方法:
1.拼音法钠(Na),钡(Ba),氟(F),钨(W),锂(Li):这些元素名称的中文拼音与该元素的元素符号相似。
像钠元素(Na)一样,汉语拼音也来自“钠”nà。
钡元素(Ba),“钡”的发音包括汉语拼音“ b”的发音和英语字母“ a”的发音;
氟元素(F),“氟”的首字母为“ f”,
钨元素(W),“钨”的中文汉字拼音为“ w”;
锂(Li),中文拼音的“锂”为“lǐ”。
2.图像方法一些元素符号可以保存在图像方法中。
钨元素(W)可以与类似“ W”形的白炽灯中的钨丝相连。
硫(S),让人想起缠绕流中流动的水,形状像“ S”;
氧气元素(O)可能与圆形太阳有关;
钾(K)可能与剪刀剪指甲时打开的剪刀的形状有关。
3.谐音法就像金元素(Au)。您可以想象这样的情况:某人突然在地板上看到一块金色的金子,他不禁大喊“ Ouch”。“ Also”的发音是不准确的。英文字母“ Au”是否发音?
4.韵律
按字母比较存储方法。
在“ A”开头的是金,银,铝,氩,
“ B”以钡和溴,钙,铜,碳和氯开头。首先写“ C”。
“ M”代表锰和镁。按字母顺序比较和保存常用元素符号:A:Ag(银),Al(铝),Ar(氩气),Au(金)。B:Be(铍),B(硼)),Ba(钡)C:C(碳),Cl(氯),Ca(钙),Cu(铜)F:F(氟)H:H(氢),He(氦)汞(汞).I:I(碘).K:K(钾).L:Li(锂).M:Mg(镁),Mn(锰).N:N(氮),Na(钠)),Ne(氖).O:O(氧).P:P(磷),Pb(铅).S:S(硫),Si(硅).W:W(钨).Z:Zn(锌)。
前二十种元素的五种存储方法:氢(H)氦(He)锂(Li)铍(Be)硼(B),碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne),钠(Na),镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P),硫(S)氯(Cl)氩(Ar)钾(K)钙(Ca)元素名称元素符号氢,氦气,锂,铍,硼,H,He,Li,Be,B,碳,氮,氧,氟,氖,C,N,O,F,Ne,钠,镁,铝,硅,磷,Na,镁,铝,硅,磷,硫,氯,氩,钾,钙,硫,氯,氩,钾,钙,锰,铁,溴,铜,锌,锰,铁,溴,铜,锌,银,碘,钡,钨,金Ag,I,Ba,W,Au第三:金属活性顺序表(也适用于将来的应用):钾(K)钙(Ca)钠(Na)镁(Mg)铝(Al),锌(Zn)铁(Fe)锡(Sn)铅(Pb))氢(H),铜(Cu)汞(Hg)银(Ag)铂(Pt)金(Au).5。联想记忆法。碳元素的符号:C英语单词可乐(Cola)是碳酸饮料,所以碳— C铜元素的符号:Cu当人体含有大量的铜时,人类如果对身体有害,我们必须告诉铜元素:“” seeyou”同质铜硅元素符号:硅龟非常耐用,因此“死”的发音是“硅”氧元素符号:人类必须呼吸氧气才能“ O”就像张开嘴要呼吸硫元素的人一样:S硫同音词“ Flow”,S就像是流水。He氦象征:He Neon象征:Ne拼音“ hai”“ nai”氮象征:N氮被认为是无用的气体,“ No”英文为“ No”,因此氮元素“ N.”是氢的符号:H。氢的密度非常高而且很小,通常制成氢气球钙符号:Ca与卡路里有关。钙钾符号“ Ca”:KA,B,C,D,顶部的最高领导者是国王,所以它是“ K”。锰符号:Mn,孟南,镁符号:Mg,漂亮的女孩,Meigirl,铜符号:铜,铜,生锈,变绿并呈酸性醋(Cu)铝元素符号:过量的铝元素对人体有害,会导致阿尔茨海默氏症。不能“ Al”-“较老”的磷元素符号:P磷平板电脑上的“ P”钡元素符号:钡钡是婴儿的“婴儿”锌元素符号:锌-锌元素有益于大脑发育,因此补充了锌元素“长脑-张脑”或“锌”。:Ag表示“天使”。汞元素符号:汞饮用汞“ Hegong”
6.分布式存储方法:对于教科书中常见元素的符号,集中在一个班级中时,存储密度太大,很难全部记住。如果符合其属性可以合并以前内容的渗透性使用以上方法进行分发。一次只保存几处的记忆可以大大降低记忆的难度。
您还可以创建自己的元素纸牌,在卡的正面写上两个或三个元素符号,并在背面写上相应的元素名称,每天思考一些,问学生之间的问题并记住游戏。认为您会很快记住这一点。
当然,存储方法很多,学生也会找到适合自己的存储方法,元素符号的记忆是学生学习化学知识的主要问题,也是区分的第一要点。或手段,目标是有能力的。掌握通用元素符号。只要通过此级别,您就成功了一半。
2.基本术语和原则
例如,分子,原子,离子等都是构成物质的粒子。许多学生发现很难学习这部分知识,因此我们必须在预览过程中预先进行摘要,对一些基本概念进行初步了解,并尝试阐明概念之间的联系。减少下一步学习的难度。
3.常见物质的生产和性质
主要是氧气和二氧化碳。这两种气体处理设备,原理以及理化特性是高中入学考试的重要考点。
四,大众守恒定律
这是初中唯一的法律,必须回答许多问题,它也是高中入学考试的强制性考试。
波浪过后,我们在同一条湍急的河流中。
我希望与您分享先生能给您带来启发!